二年级下册语文第三单元试题
在日复一日的学习、工作生活中，我们或多或少都会接触到试题，试题是用于考试的题目，要求按照标准回答。大家知道什么样的试题才是好试题吗？以下是小编精心整理的二年级下册语文第三单元试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级下册语文第三单元试题1
一、我会听。
1。听写词语。（6分）
2。听写句子。（3分）
______________________________________________________
二、我会拼音。
1。我会连。（9分）
穷强番繁疆临碉端隐
fānfánqiángqióngdiāoyǐnjiāngduānlīn
2。我会填。（9分）
三、我会词语接龙。（6分）
例：
请你接：
四、我会填。（22分）
1。光彩（夺）（目）（）（）而降灯（）闪（）
（）（）高照树木（）（）湖水（）（）
2。古老的（故宫）五光十色的（彩灯）
圆圆的（）笑容满面的（）
咖啡色的（）一大串一大串的（）
3。例：照相——照相机例：图书——图书馆
洒水——（）飞机——（）
洗衣——（）火车——（）
五、我会找。（6分）
1。古老的故宫变得年轻了。（古老）——（年轻）
2。他身穿白色的上衣，黑色的长裤。（）——（）
●请你写出自己积累的两对反义词：
（）——（）（）——（）
六、我会填：在括号里填上适当的词。使句子的意思更清楚。（6分）
1。（）的小河像一条玉带环绕着大山。
2。我们在（）的校园里（）地学习。
七、我会连词成句并加上标点。（6分）
红红的娃娃的苹果像脸
1。______________________________________________________________
2。______________________________________________________________
八、我会阅读。
水乡歌
水乡什么多？水多。
千条渠（qú），万条河，
池塘一个连一个，
处处绿水荡（yàng）清波。
水乡什么多？船多。
千只船，万只驳（bó），
白帆片片像云朵，
飘满湖面飘满河。
水乡什么多？歌多。
千首曲，万首歌，
装满一箩（luó）又一箩，
唱咱（zán）水乡新生活。
1。儿歌共有（）节。（1。5分）
2。读了儿歌，我知道水乡的水多、__________多、__________多。（3分）
3。水乡的池塘一个连（）;水乡的歌装满一箩又（）;水乡的白帆片片像（）。（4。5分）
九、我会写。（10分）
写一段话，夸夸你的家乡或你居住的地方，注意：一定要把意思写清楚，并以“我的家乡是个好地方”（或“我居住的地方是个好地方"）开头。
十、选做题。
我知道：
世界上最长的城墙是——（）
世界上最古老的东西贸易通道是——（）
二年级下册语文第三单元试题2
一、读准拼音，写好汉字。(8分)
mào shènɡ yǐn yuē fènɡ huánɡ xīn xiān
xiónɡ wěi jìnɡ ài huán rào zhǎn kāi
二、比一比，再组成词语。(8分)
风( ) 鸟( ) 恩( ) 塔( )
凤( ) 岛( ) 思( ) 搭( )
李( ) 浇( ) 滴( ) 坏( )
季( ) 绕( ) 摘( ) 环( )
三、粗心的王芳写错了许多字，请你帮他找出来并改正在括号里。(9分)
坏绕( ) 茂蜜( ) 凤煌( )
挥煌( ) 沙布( ) 四李( )
收流( ) 先花( ) 打盼( )
四、我会填。(13分)
一( )龙船 一( )鲜花 一( )荒山
一( )咖啡 一( )蜜蜂 一( )花瓣
一( )彩虹 一( )高楼 一( )葡萄
繁华的( ) 绚丽多彩的( )
明亮的( ) 川流不息的( )
五、把意思相反的词填在括号里。(6分)
窄—( ) 强—( ) 穷—( )
败—( ) 贱—( ) 内—( )
六、选字填空。(6分)
①外面阴云( )布，看来就要下雨了。
②她在品味着成功之后的甜( )。
③眼泪顺着她的脸颊无声地( )下。
④请你( )下你的地址。
⑤她是一个( )福的人。
⑥吐鲁番的山( )在五月份已经成熟了。
七、多美的词语呀!我会连。(4分)
鲜红的 枝叶 绚丽多彩的 故宫
难忘的 泼水节 川流不息的 广告
敬爱的 总理 风光秀丽的 日月潭
茂密的 地毯 世界闻名的 汽车
八、按课文内容填空，把句子补充完整。(14分)
1、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有( )的、( )的、( )的、( )的、( )的，( )，美丽极了。
2、每当夜幕降临，北京就亮起来了，整个北京城变成了( )，( )。
3、日月潭很深，湖水( )。湖中央有个美丽的小岛，叫( )。小岛把湖水分成两半，北边像( )，叫( );南边像( )，叫( )。
九、阅读短文，完成作业。(3+1+6=10分)
祖国山水多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏(jùn)马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的`田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨(āi)着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒(s ǎ)网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。
1、小朋友从车窗看到的景色有 、 、 。
2、“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当作人来写，是 句。
3、把下面的句子补写完整。
田野好大好大，大得
山好高好高，高得
水面好宽好宽，宽得
十、玩词语接龙游戏,看哪组接得长。(6分)
十一、小小作家秀。(16分)
我们的家乡很美，让我们来夸夸我们的家乡吧。
二年级下册语文第三单元试题3
测试部分
[总分：100分时间：60分钟。]
一、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。请用“---”把他们和房子连起来。(14分)
雄伟 山坡 四季 柏树
敬爱 特别 凤凰
shān pō fèng huáng jìng ài bǎi shù
xióng wěi sì jì tè bié
二、我能给下面的偏旁找朋友。(至少找三个)(9分)
三、我是啄木鸟!把句子中的错字用“--”画出来，在( )里写上正确的(12分)
1、全家人都喜欢兰兰的这张话。 ( )
2、前面有一坐小桥。 ( )
3、松鼠有了好注意。 ( )
4、大雨直的下起来了。 ( )
5、我一定要把美丽的小路走回来。( )
6、令天是“六一”儿童节。 ( )
四、它们长得都差不多，你能分清楚吗?看仔细，再分别组词。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、我会选。(6分)
1、 盛：①chéng ②shèng
妈妈一手端着盛( )着水的碗，一手拿着油条。
奥运会盛( )大的开幕仪式，真是让人永远难忘。
我盛( )了满满一碗饭。
2、朝：①cháo ②zhāo
朝( )阳红似火。
你朝( )哪边看?
你看，朝( )霞满天，多美啊!
六、火眼金睛。把不是一类的词语用“-----”画出来。(6分)
1、粽子 月饼 饺子 团圆 元宵
2、草莓 苹果 香蕉 花菜 菠萝
3、箩筐 筷子 课桌 竹席 竹篮
七、我会连。(8分)
象鼻山 古迹
稻谷 环绕
桂林 秀丽
菠萝 茂盛
八、字、词、句交朋友。(10分)
例：灯 灯光 一束灯光 一束灯光照亮了王府井。
1、 亮 ( ) ( )
2、 展 ( ) ( )
九、按课文内容填空。(3个字1分，共9分)
日月潭很深，湖水( )( )。湖中央有个( )( )( )( )( )，叫( )( )( )。小岛把湖水分成两半，( )( )像圆圆的( )( )，叫( )( );南边像( )( )( )( )( )，叫( )( )。所以人们称它为( )( )( )。
十、阅读短文，再回答问题。
小猴“上当”
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟!模模糊糊;在戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。
1、第二自然段中有一个字用错了。标出来，并改写在 中。(2分)
2、小猴戴上妈妈和奶奶的眼镜后感觉怎样?用“------”在文中画出描写它的感觉的词语。(10分)
3、读文章，我知道：眼镜有 镜、 镜。生活中还有镜等好多种呢!(4分)
评价部分
“同一个世界，同一个梦想”。作为北京2008奥运口号一公布,就牵动着每一个中国人的心。北京的一位李福老人在高兴之余，刻下了两枚大印章。
表达了一个普通中国人对世界和平和奥运成功举办的良好祝愿，也是对国家太平安定的歌颂。
小朋友们，在我们一天天走近2008年，你和小伙伴想为奥运做些什么呢?赶快商量商量，马上行动吧!
老师奖励( )颗☆ 家长奖励( )颗☆ 自己奖励( )颗☆
二年级下册语文第三单元试题4
《雨后》《谁的本领大》课文小点心
一、根据拼音写一写。
shùshāoxīnɡfènfāshèduǎncūchìjiǎo
二、读词语，分果子。
A.强大()B.强人所难()
C.勉强()D.强词夺理()
E.强烈()F.身强力壮()
三、这些小星星该到哪里去?
风地吹着，船走得很快，太阳发出的光，船夫没了力气，船越走越慢，风和太阳地争吵起来，都说自己本领大。
四、根据课文内容填一填。
1.嫩绿的上闪着，广场上成了!水里一群，快乐得。
2.风和太阳进行了次比赛，告诉我们
《〈雨后〉〈谁的本领大〉课文小点心》参考答案
一、树梢兴奋发射短粗赤脚
二、qiǎnɡqiánɡ
三、猛烈强烈激烈
四、1.树梢金光一片海洋赤脚的孩子神仙一样
2.两次各人都有自己的长处和本领，一定要正确地认识自己和看待别人。
《蜗牛的奖杯》《狐假虎威》课文小点心
蜻蜓该飞到哪里?(把汉字和读音连一连)
二、根据拼音写词语。
chìbǎnɡqīnɡtínɡmìfēnɡhújiǎhǔwēidǎnzi
三、按要求完成下列各题。
1.小鹿在写词语时遇到了困难，你去帮帮它，把词语补充完整。
神气()()摇()摆()日()天()
()张()望()信()疑()()洋洋
2.一字多音真奇妙，辨词注音趣味多。
成长()勉强()爬行()
长强行
天长日久()坚强()银行()
四、将下面的句子按照括号里的提示写具体。
森林里生活着许多动物。(茂密的可爱的)
小鸟叫个不停。(在树枝上在欢快地)
五、能说会道。
自从沉重的奖杯变成坚硬的外壳后，蜗牛再也不能在天空中自由地飞翔了，它很伤心，也很沮丧，成天闷闷不乐。一天，小蜜蜂采完蜜回家时遇见了小蜗牛，它会怎样安慰小蜗牛呢?想一想，写一写。
二年级下册语文第三单元试题5
一 、读拼音，写词语。写完了观察一下你写的漂亮吗？（30）
chì jiǎohǎi yánɡkū qìtàn xījiānɡ lái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shén xiānwū yā lí shù bá diào fēnɡ mì
( )( ) ( )( )( )
chánɡ duǎnhòu yuǐqiǎo miàokē lìzuǒ jiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面的字加偏旁组字并组词（24）
皮___( ) 交___( )巴___( )
___( ) ____( ) ____( )
羊___( ) 立___( )牙___( )
___( ) ____( ) ＿＿（ ）
三、辨字组词（8）
泣（ ）击（ ） 辛（ ）神（ ）
粒（ ）出（ ） 幸（ ）伸（ ）
四、好朋友，手拉手（8）
金色的 地方 使劲的 摔跤
白白的 叹息 紧紧的 跑
遥远的 太阳 小心的 踩水
清清的 云朵 痛快的 跟着
五、补充词语（18）
一（）不（） 聚（）会（） （）寝（）食
手（）释（） 循（）渐（） （）入（）出
日（）月（） 温（）知（）杏（）桃（）
六、选词填空（12）
忽然 突然 竟然
1、那只生病的小兔（ ）活了下来。
2、刚才还是好好的，这会儿（ ）刮起了大风。
3、这件事来得太（ ）了，我一点准备也没有。
小心 用心 关心
4、小红正在（ ）地画画。
5、同学之间应该互相（ ），互相帮助。
6、下雨路滑，我们走路要（ ）。
二年级下册语文第三单元试题6
一、我的书写正确又漂亮。(每个词语2分，共16分)
gū niang chú hài gǎn xiè xīn shǎng
kāi shǐ hú miàn qíng lǎng tǎo lùn
二、写出带有下列偏旁的字，并组词。(每空1分，共16分)
( ) ( )
肖 青
( ) ( )
( ) ( )
甬 林
( ) ( )
三、读一读、辨一辨，在正确读音后“√”。(每小题2分，共8分)
转圈 1、转学( ) 2、转动( )
肝脏 1、弄脏( ) 2、心脏( )
得到 1、得分( ) 2、就得( )
因为 1、为了( ) 2、成为( )
四 给下面的字加上合适的偏旁添进括号里，，使其组词词语。
(每小题3分，共9分)
方 才 争
( )问 ( )产 风( )
台 及 更
开( ) 呼( ) 方( )
京 未 工
吃( ) 口( ) ( )着
五、 改错别字。(每小题2分，共6分)
1小草清清钻出地面，山野悄悄换上绿袍。( )
2 我为庄嫁除害虫，我是稻田小英雄。( )
3大雨过后天放睛，胡面飞来小蜻蜓。( ) ( )
六、 想一想，填一填。(每空2分，共12分)
一条 洁白的 弯曲的
一群 碧绿的 飞翔的
七、填空。(每空2分，共10分)
爱护 爱心
1一棵多么漂亮的小树!当然应该( )。
2我们每个人都应该有( )。
多么 怎么 什么
1这叶子是( )滋味?
2小青蛙是( )可爱呀!
3春风( )会吹口哨?
八、阅读园地。(1、2小题各4分，3、4小题各2分，共12分)
晚饭后，我和姐姐正在门口乘晾。忽然飞来一只大清蜓，落在一颗小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大清蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住的扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、短文中有几个错别字，请你圈出来，并改正。
2、写出下面词语的近义词。
漂亮—— 喜欢——
3、用“ ”划出文中的比喻句。
4、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?
九 快乐写话天地。(15分)
你观察过小树的生活吗?看看身边的小树过的好不好，有没有被人折断的小树，有没有被人砍伤的小树，有没有“口渴”的小树。和同学们商量商量，看看怎么帮助小树健康的成长!把你的计划写下来，讲给大家听听吧。
