三年级语文试题

时间:2024-06-24 16:14:24
三年级语文试题

三年级语文试题

在学习、工作生活中,我们总免不了要接触或使用试题,通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗?下面是小编精心整理的三年级语文试题,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级语文试题1

一、选择题:(42分)

1、《清明》一诗的作者是( )

A.范成大 B.杜牧 C.李白

2、 “黔”是哪个省的简称( )。

2. A.广东 B.贵州 C.浙江

3、《西游记》里的孙悟空神通广大,下面哪一个不是他在花果山的名字( )。

A.齐天大圣 B.孙悟空 C.美猴王

4、“林暗草惊风,将军夜引弓。”中的“将军”指的是( )。

A.汉朝名将李广 B.三国名将赵云 C.赵国名将廉颇

5、甲、乙、丙三人都说地上的水多,说得最形象的是 ( )。

A、甲:地上真湿 B、乙:地上的水真多 C、丙:哈哈,可以行船了

6、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物 ( )。

A、《红楼梦》

C、《西游记》 B、《三国演义》 D、《水浒传》

7、歇后语:马尾拴豆腐——( )。

A.粉身碎骨 B.提不起来 C.多此一举

8、喻人的惯用语:比喻粗心大意的人( )。

A.马大哈 B.不倒翁 C.糊涂虫

9、“故苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这句诗是谁写的?( )。

A.李白 B.张继 C.杜牧

10、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关( )。

A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽

11、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是(

A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游

12、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市( )。

A、上海 B、南京 C、香港 D、澳门

13.《西游记》是一部( )小说。

A神话 B历史 C科幻 D童话

14、“有益身心”中“益”的正确的解释是( )。

A、增加 B、好处 C、更加

15、下列词语中只有( )不是指真正地用眼睛看。

A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视

16、汽车对运输正如渔网对( )。

A、编织 B、江河 C、捕鱼 D、劳动

17、在《后羿射日》这个神话故事中,后羿射掉了几个太阳:(

A、9个 B、 10 个 C、11个

18、孙悟空他们过火焰山,向铁扇公主借了( )次扇。

A、一次 B、二次 C、三次

19、《三国演义》中过五关斩六将、千里走单骑的英雄是 (

A、关羽 B、张飞 C、曹操 D、周瑜

20、“融四岁,能让梨”告诉我们( )。 )。 )。 )。

A、要认真学习 B、要帮助别人 C、要学会谦让

21、“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”这个故事发生在( )身上。

A、孔子 B、孟子 C、老子 D、荀子

二、判断题:(16分)

判断下列的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

1、 “妥”按部首查字法应查“爪”部。( )

2、 “憋”字共有14画。( )

3、 “小明笑起来真像他当解放军的爸爸。”是比喻句。( )

4、因看到苹果落地现象而发现地球有吸引力的科学家是牛顿。( )

5、中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,象征革命。( )

6、我国的植树节是每年的4月5日。( )

7、 地球上海洋的面积比陆地的面积大。( )

8、“床前明月光,疑是地上霜。”作者是李白。( )

三、填空:

1、用数字把下列成语补充完整。(12分)

( )鸣 惊 人 ( )神 无 主 低( )下( ) ( )上( )下 ( )牛( )毛 ( )湖( )海

2、填古诗。(20分)

(1)、不知细叶谁裁出,( )。

(2)、两岸猿声啼不住,( )。

(3)、( ),霜叶红于二月花。

(4)、谁言寸草心,( )。

(5)、随风潜入夜,( )。

(6)、借问酒家何处有,( )。

(7)、平明寻白羽,( )。

(8)、飞流直下三千尺,( )。

(9)、( ),遍插茱萸少一人。

(10)、( ),夜半钟声到客船。

3、写出下列古诗句所描写的季节。(4分)

(1)、接天莲叶无穷碧( )(2)、独钓寒江雪( )

(3)、万条垂下绿丝绦( )(4)、霜叶红于二月花( )

4、填上一种动物名,使前后成为两条成语。(6分)

胆小如( )目寸光 呆若木( )犬不宁

打草惊( )尾虎头 关门打( )仗人势 顺手牵( )肠小道 叶公好( )腾虎跃

一、选择题:(42分) BBBAC BBABB ACABC CACAC B

二、判断题:(16分)

1、(× )2、 (× )3、 (×)4、( √ ) 5、( √ )

6、(× )7、( √ ) 8、( √ )

三、填空:

1、用数字把下列成语补充完整。(12分)

(一)鸣 惊 人 (六)神 无 主 低(三)下(四)

(七)上(八)下 (九)牛(一)毛 (五)湖(四)海

2、填古诗。(20分)

(1)(二月春风似剪刀)(2)(轻舟已过万重山 )

(3)( 停车坐爱枫林晚 )(4)( 报得三春晖 )

(5)( 润物细无声 )(6)( 牧童遥指杏花村 )

(7)( 没在石棱中)(8)( 疑是银河落九天 )

(9)(遥知兄弟登高处 )(10)( 姑苏城外寒山寺 )

3、写出下列古诗句所描写的季节。(4分)

(1)( 夏季 )(2)( 冬季)(3)(春季)(4)(秋季 )

4、填上一种动物名,使前后成为两条成语。(6分)

胆小如(鼠 )目寸光 呆若木(鸡 )犬不宁

打草惊( 蛇 )尾虎头 关门打( 狗 )仗人势

顺手牵(羊 )肠小道 叶公好( 龙 )腾虎跃

三年级语文试题2

一、选择恰当的字填空。

阻组小()()止()拦分()()织

府俯政()()首()门()冲()视

……此处隐藏12720个字……fà),可妈妈送给了她一个发(fā fà)自内心的微笑。

2、一切准备停当(dāng dàng)之后,小男孩开始给高尔基照相(xiāng xiàng)。

二、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(6分)

例:遍(一遍) 编(编写)

傍( ) ( ) 耍( ) ( )

穷( ) ( ) 推( ) ( )

三、积累词语(6+2+2分)

1、 将下列的词语补充完整。

( )口同( ) ( )近( )名 不( )不( )

如( )以( ) 千里( )( ) ( )头( )气

2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中出现的四字词语):

3、像“静悄悄”这样的词语很有趣,请再写两个。

四、认真读句子,填上合适的词语。(4分)

望着轻轻地( )天空的风筝,孙子快活地( ),奶奶甜甜地( ),树上的小鸟好奇地( )风筝,好像在说:“这玩意也会飞?”

五、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分)

1、 ,六月葫芦弯似弓。

2、 ,眼见为实。 3、 不学 ,老 。

4、山重水复疑无路, 。

5、红红的枫叶像一枚枚邮票, ,邮来了秋天的 。

6、西沙群岛一带的海水 , :有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。

六、 古诗积累(2+3分)

1、《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。

2、蓬头稚子学垂纶, 。 ,

怕得鱼惊不应人,这首诗选自《 》。

第二部分:阅读积累与运用(28分)

一、认真阅读《掌声》一课,回答下面的问题。(13分)

上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症,腿脚落(luò lào)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。

一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调(diào tiáo)来的,还不知道英子的情况。

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她学跳舞。

几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”

1、给带点的字选择正确的读音,打“√”。(1分)

2、为什么英子上课前,早早地就来到教室,下课后,又总是最后一个离开?(2分)

3、从 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。(3分)

4、同学们给了英子两次掌声,第一次是在 的情况下,同学们想通过掌声 英子,第二次是在 的情况下,同学们想通过掌声 英子。(4分)

5、自从同学们给了英子掌声后,她发生了什么变化?请用“——”画出来。(1分)

6、请围绕 “小英 残疾 讲故事 掌声 改变”这几个词,归纳出本文的主要内容。(2分)

二、阅读课外文章《春雨的色彩》,回答问题。(15分)

春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”

麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”

小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”

1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分)

2、写出下面词语的近义词。(3分)

瞧( ) 全面( ) 争论( )

3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)

(1)小白鸽说: (2)小燕子说:

(3)麻雀说: (4)小黄莺说:

4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)

5、描写春雨下来时的动作的词语有 。(4分)

第三部分:开开心心写作文(30分)

题目:感谢

提示:同学们,我们有太多的人要感谢。感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。

要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。

2、书写工整,不写错别字。

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