有关初中生作文集合十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的初中生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1春天到来，万物复苏，沉睡的小花小草被春姑娘轻轻叫醒，不情愿的睁开了惺忪的双眼；去年飞走的小鸟从南方赶了回来，只为见一眼春姑娘那美丽的容貌；而冬天一直沉默不语的太阳，现在也重新绽放出了灿烂的阳光。这么好的天气，如果不出门去感受一下春的沐浴，那就太可惜了，于是我们踏上了踏春之旅。
洛浦公园依河而建，长达十几公里。洛浦公园的大门后有一大片被花草所包围的空地，老人们一般都在这片空地上打太极拳、扭秧歌……可今天却有所不同，不仅有老人，还有小孩、学生、父母，他们都在这里放飞筝，抬头望去，天空中有不少花花绿绿的风筝，有凶猛的老鹰、灵巧的燕子、长长的蜈蚣、花哨的蝴蝶，看得我眼花缭乱，应接不暇。瞧！一个小孩正握着线拐，而他的爷爷则一边扶着他，一边帮着他控制风筝，眼神中充满了无限的关爱与满足；看！那个学生正控制着一个“笑脸”，飞在高空，那个“笑脸”仿佛在嘲笑比他低的风筝：“看看，我飞得多高，你没都没我厉害！”而对比他更高的风筝，他只有敬畏与羡慕，只恨小主人为什么不把线弄的更长……和爸爸妈妈走在水边，我随手拿起一块小石子往水中一扔，激起了一股小小的水花，爸爸见状，也扔出一块石头，还打了一个水漂，我心中不服，便和爸爸较起真来。最后我竟然打出了三个水漂，爸爸只好甘拜下风，我们一路上边嘻嘻哈哈的走了。
这一次踏春，不仅让我体验到了春天的温暖，还缓解了我一周以来紧张的生活，这次踏春，将成为我记忆中的一大片段！
初中生作文 篇2学习不好的同学，也拥有他自己的长处，拥有他自己的优势，而这些东西，是别人没有的。
然而，现在我却不这么认为了。有些人学习不好而且很腐朽，而这些人究竟腐朽在哪一方面呢?我来给大家讲述一下。
当一名腐朽者与一名知识深厚的人交流时，只有腐朽者才会不耐烦。
当一名腐朽者与一名普通人对话时，对方想向腐朽者讲述点故事或者说一些自己看到而他没看到的东西。
但是这些不都是很平常的事情吗?你不知道，我告诉你，我说给你听，你不就知道了吗?大家说，是不是这样，然而，腐朽者却不这么认为。
别人在为腐朽者增添知识的时候，腐朽者内心想的并不是想虚心的去听，而是在想，甚至说出来：你很厉害啊!你臭显摆什么显摆。
这就是腐朽者的思想。而这样的人，能够成才的几率不大。因为他不善于去倾听别人对他提出的意见，而且在与人交流时，总是装作大哥一样，不允许别人对他提出意见，为他讲述故事增添知识。
只有腐朽者，才会认为自己很强，认为自己非常的了不起，无人能够攀比。而为什么他这样想呢?因为他的思维太简单了，头脑根本就不往深里去想。别人因为自己的原因，没有做到让他满意的事情，他便变成这个模样的。
这完全就是腐朽者，他不去思考别人心中是怎么想的，总是把现实当作事实。
别人做了什么事情使他不满意，但是他从不去想别人为什么这么做，仅仅只是麻木的去认为别人都是混蛋，他自己就是个好人。
这明显就是白痴，使人恶心。
还有一种人，在两个人交流时，他却窜了出来，指责其中一个人，说他瞎显摆，瞎炫耀，这样的人，简直是不可理喻。
人家两个人在交流对话，你这不是找事吗?
这明显就是脑残，使人绝望。
总是在别人讲述自己所知道的事情时，起哄，说别人是在炫耀，是在显摆。
真正显摆的人会装作很高贵的样子，而谦虚谨慎的人在讲述一些比较有趣的事情时，那是在与人交流，并不是什么显摆炫耀。
而这就是腐朽者的思想，简直是让人惋惜。
初中生作文 篇3天空是灰的，行道树无精打采地立着，没有一丝风，夜色笼罩了我的世界。雨很大。
拿着那张布满了红叉，映得我眼花的试卷，踽踽独行，我感到我的世界没有一丝色彩。
多么怕见到你，看见你单薄的身影在焦急得张望，踮起脚左顾右盼，仿佛是大鸟等待这归巢的小鸟。终于，你看到了我，快步向我走来，我想不出任何借口，只好慌忙地把试卷塞了起来。
你挽起我回家，却固执地把伞的大半分给了我，但我在温暖里发现，你的左臂已被淋湿，可你却不肯让伞向你那边歪。
回到家我忐忑不安地将卷子交给你，我垂下眼帘，不敢看你，因为我知道，你眼中一定满含着失望，就这样沉默了几秒，还是你打破了寂静，你拍拍我，对我说：“没关系，妈妈相信你，妈妈相信你一定行的。”这样一句最朴实而又温暖的话，让我的泪水像串了串的珠子不住地落下。是啊，妈妈为我们付出这么多，可我却身在福中不知福，却总是那样挑剔。
晚上，妈妈给我端来杯热气腾腾的牛奶，缥缈的热气中，我仿佛看到了你忙碌的身影，只是岁月将你的面孔消磨得如此憔悴，将你的身躯消磨的如此单薄。你为了我每日操劳，每日奔劳，可是我又怎样回报你了呢？我心中一阵阵抽搐，脸上一阵阵的发烧；你每天都会想尽办法做我爱吃的食物；你每天都会在我困倦的时候为我端来一杯牛奶；你每天都会陪着我熬过深夜……今天望着你发白的发，看着桌子上丰盛的食物，我竟然没有感恩。
你像盏灯，驱散了时间所有的阴霾，并且永远不熄，你是一轮艳阳，让我的世界七色萦绕。
天空也亮了，行道树挺拔着……
阳光下，我们明白了，母爱是我生命中永远的艳阳。
初中生作文 篇4一对五彩缤纷的翅膀，一张别致的嘴巴，样子像钟表的发条，一直卷着，只有要用的时候才伸直插入花心里去吸着里面的蜜汁，还有着一对纤细如丝的触须，凑成了美丽的蝴蝶。
春风轻柔地抚摸着大地，万物复苏。成千上万的枝条，冒出嫩绿的新芽。柳树甩着自己的长头发，小草像大力士从土里顶着出来，各种五颜六色的鲜花竟相开放，为春天增添了色彩。蝴蝶也赶了过来，在天空中展示自己优美的舞姿，参加这场舞会。
在温暖的阳光下，蝴蝶忙碌起来，它们忽上忽下，忽左忽右，从这朵花飞到那朵花，又从那朵花飞回这朵花。找到合适的花后就停在上面用常卷着的嘴巴伸直花心，吸着花蜜，那翅膀还是不停的扇动。蝴蝶们有的采花蜜，传授花粉，有的追逐喜闹，有的结合着春风的伴奏跳着芭蕾，还有的停在花朵歇歇脚，分不清是蝴蝶还是花。
蝴蝶是个勤劳的传粉者，更是一个优秀的舞蹈家。我爱蝴蝶。
初中生作文 篇5作文讲评课是作文教学过程中的一个极其重要的环节。它是根据作文教学的要求，对批改中发现的学生作文的优缺点进行分析和评价的过程。在作文教学的全过程中，它具有承前启后的'作用，既是对前 一次作文的总结，又是对后一次作文的指导。感谢这次 ……此处隐藏3137个字……仰望天空的草地已经泛黄，那个卖冰棍的老爷爷已经去了另外一个世界。但它们都随着你那句“我还是会在你的身旁”而在我的记忆里重新闪烁光芒，童年的味道飘进了十年后的空气。
初中生作文 篇8因为生病了，所以我去验血，我们去儿童医院，回想起上次验血的经历，我还有些怀念，上次在中医院验血，因为用的是小针头，一点也不疼，但是儿童医院用的是大针头，扑哧一下，鲜血花花的……我在路上自己安慰自己，没事的，就验个血，你验了不下百次了吧，没什么大不了，死不了人!我又默默祈祷，这次验血我的血常规千万别有事，输液吃药到是小事，就是好了以后还得再验一次，那多倒霉啊!想着想着，就到了医院。
我的心情极其忐忑不安，当爷爷付帐时，我想，马上就要验血了，扎针的时候我叫不叫唤呢?哭不哭呢?就不哭了吧，这么大的人了，哭会被笑话的，但我叫唤吗?不叫唤?但是很疼啊，叫唤?别人笑话怎么办，说不定还会为弟弟妹妹造成错误的判断――验血很疼，算了，走一步看一步吧。我慢慢的往前走，心里又想：能不能不验血?这个念头很快被我否认了，当然要验血了，钱都交了，17多元啊，如果那里有人排队就好了，我还能拖延一会时间，可是，那里一个人都没有，无情的苍天哪!你为什么不让儿童医院用小针头啊!
我准备验血时却发现那里没有大夫，我心中一阵狂喜，希望大夫今天不要来，我在胸前默默地画着十字架，可是，天不遂人愿，爷爷一叫，大夫就来了，我隐约感到我的手在发抖，其实我的手没有发抖，哦，原来是我的心在发抖，我紧张极了，心里默念：大夫，轻点。眼睁睁地看着大夫拿了那么粗的一个针头，又拿了一个小瓶，然后捉住我的手，用酒精擦擦，然后……在扎我的一瞬间，我不知道看哪里，仅仅感觉到手心在出汗，当我无意看手指时，只见大夫用那么大的针头扎向我纤细的手指，俗话说，十指连心，我叫出了声――“啊哦!”也不知道我是刻意叫的，还是无意叫的。大夫把我的手指挤了一下，当血涌出时，用小瓶装起来，然后又挤一下、又挤一下、又挤一下……
大夫给了我一块棉花，让我按住，我感到无名指钻心的疼啊，我自己对自己说，一会就好了，你不疼这一下，会疼好多下，然后病情严重，最后结局，只有死亡!坚持住，不疼这一下，会疼好多下!不疼这一下，会疼好多下!……我的心情还未平静，心里扑通扑通的跳着，过了好长时间，手还是很疼。
到现在，手还是麻的，一弯手指，钻心的麻……
【评语】这篇叙事的文章虽然短小，但叙述生动，描写细腻准确，如“眼睁睁地看着大夫拿了那么粗的一个针头”，遣词造句生动传神。开篇直截了当，点明了题目，结尾言简意赅，点明了中心。
初中生作文 篇9我有一个幸福的家。爸爸、妈妈和我。在这个家里我感到无比幸福和温馨。
每个人都必须爱自己的家，我更爱我的家。
我的妈妈勤劳善良待人亲切。也许是职业习惯，她从事职工教育工作，她很爱学习，知识面很广，每当看到好的文章或片断她总是拿给我看。她自己也积累了好多知识，剪帖本有好几个。妈妈特别孝顺，对我爷爷、奶奶、姥姥、姥爷都很好。星期天妈妈总是带我去看望他们，帮他们做家务，陪他们聊天。妈妈很有爱心，看到打扫卫生的阿姨手套露出手指头，妈妈就拿出自己的手套给她；妈妈经常帮助别人，她说“帮助别人，快乐自己”，坐三轮车时妈妈常常多于车主的要价付钱。妈妈对我更是无微不至，不论生活上还是学习上。记得我上小学一年级时，身上起水痘，晚上痒得我睡不着，妈妈就把我抱在怀里，一直给我讲故事，讲着讲着我睡着了，妈妈怕把我惊醒，就一直抱着我到天亮。在学习上妈妈经常帮助我鼓励我，使我明白了学习的重要性，懂得了如何做人。妈妈在工作上也很出色，好几次被她们单位评为先进工作者。
我的爸爸是个工作狂，有时忙起来，几天都不回家。即使在家也总是提起工作的事情，半夜里也常常会被班上的人叫走。爸爸的话不是太多，但他很幽默。平时我和妈妈爱说些笑话或脑筋急转弯，爸爸爱当听众。有一次，他说他要给我们讲一个特别有趣的故事，我和妈妈都非常高兴。他要我们先回答他三个问题，只许用点头或摇头示意，摇头不对点头对。他说：“第一，你们看过《西游记》吗？”我和妈妈同时点头；“第二，你们看过《星球大战》吗？”我点头，妈妈摇头；“第三，你们听过《大猪点头小猪摇头》的故事吗？”我和妈妈都摇头。他大笑：“真是两头小猪！”此时我们大呼上当。爸爸对我非常关心。天气变化时，他总是嘱咐我多穿衣服，小心着凉。即使他出差在外时，也是这样。
我爱爸爸妈妈，我爱我的家。在这个家里我感觉非常幸福，非常快乐。我一定不辜负爸爸妈妈对我期望，我要以实际行动报答他们，要让我的家变得更加美好！
我爱我家。
初中生作文 篇10拾起飘落的落叶，就在那微风乍起的时刻。
带着淡淡的忧伤，踏着落叶翻开秋天的回忆。渐渐地，一片一片，积满了。抬头看看大树，依旧茂盛，枝杆的营养让叶子更加郁郁葱葱。
四年--时间流逝如白驹过隙，我和双语都长大了四岁。四次落叶，四次发芽，片片落叶记录了校园的师生情，同桌情，枝枝新芽上显耀着希望和信心。
抬起头，一片树叶随风而下，飘落在我手中，丝丝茎叶记录着那个晴朗的午后……
吃了午饭，和好友漫步在操场上，她悠闲地哼着歌，十分陶醉于其中。而我则是眉头紧皱。不论什么时候，我们总是这样。一方万里晴空，一方乌云密布。我抬起头看着远方，看着天空从蓝渐渐地趋向于白。阳光出奇得好，但和我的心情格格不入。走了很久，我们没有说话。
“哎，不至于吧，不就是今天被老师批评了一顿，至于这样闷闷不乐吗？”她疑惑地问我。
我依旧看着远方，“你知道吗，以前的我很乐观，随便一句‘Everythingwillbegone！’就可以打发走一切烦恼。曾经的我做的每一件事都会受到别人肯定，我享受着掌声，从那一串串掌声中，我可以找到一种很美妙的东西！
”是自信吧。“她不经意随口说出。”或许是吧。“掌声坚定了我的信念，当从耳朵传人心中的时候，我感到的是满足。”
“但是，最近几次的失利让你开始怀疑，甚至开始逃避。你无法面对老师，父母和自己。特别是升人初三之后，面临中考，压力会越来越重，你害怕失去掌声，失去信心。你害怕自己只会坐在原地，成绩没有起色，而更多的同学会超过你，你却无力挽回，是吗？”她的话似乎说出了我心中的所有想法，但让我更为震惊的是这些话怎么可能出于她之口。
“啪！啪！……”耳边突然响起几声特别的掌声，它不像平时听到的那样响亮，但声声有力，犹如鼓手敲出的极富节奏的鼓点，声声伴着心脏的跳动，像是在肯定着什么。我猛然回头，看见一双纤长的手在挥舞着。好友那清澈透明的双眸一直盯着我，圆圆的脸上亮出了一个甜美的微笑
我慢慢抬起头，然后也举起双手，拍起响亮的巴掌。这一瞬间，我重新邂逅了人生最美的东西。是掌声？不，是自己对自己的肯定，是好友在关键时刻给予的支持和帮助……
看着手中的落叶，心中的不舍由然而生，但天底下没有不散的宴席，我们今天的离开是由于双语的培养。落叶会飘向对的地方，大树会长出新的绿叶。愿我们的双语如大树一样枝繁叶茂！
