高中的作文

时间:2024-01-22 00:37:08
高中的作文集锦6篇

高中的作文集锦6篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的高中的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中的作文 篇1

华丽衣袍下的茧子,是漫漫岁月留下的从容。

——题记

我的右手中指有一块茧子,是常年写字而渐渐磨出来的。小学时就有了,从那时起,我就对这可怕的茧子充满厌恶,这只手像是永远都洗不干净一样。

我的父亲是一名生意人,不是赚很多钱的小本经营却异常的累。饱经风霜后,他的皮肤不但黑了,粗糙了,而且他的手心更是生出了似油布一样的厚茧。我曾拉着那只手,认真地问父亲:“你的茧子这么厚,平时是不是很难受?”父亲看着我稚昧样子,含笑地逗我:“你觉得茧子很丑?我为什么觉得它挺好看的啊?”听了父亲的回答,我的惊讶溢于言表,忿忿地向父亲喊:“爸爸你觉得它好看?”而父亲也拉起我的手,摸着我刚刚生出来的茧子,谆谆地和我说:“你见过你爷爷的茧子吗?比我的还厚,那是他常年种地磨出来的。难道你不觉得,有了这茧子也是一种成长吗?”

那时的我,对父亲这句简单的话没有茅塞顿开的大悟,只当是他安慰我的一句话,因为他知道我一直在意手上的茧子,知道我曾生生地撕扯下一块茧皮。

再后来,我愈发喜欢写作,茧子也日益变大、变厚,而我的手就像白嫩的莲藕长出了锈斑,像干净温润的土地生出了青苔似的。那掩盖不了的丑陋在我心中刻下了一道永久的疤痕:我不喜欢别人牵我右手时磨挲我的茧子的那种感觉;每当他们看我写字时,我的身边像有巨雷般的嘲弄在永恒地欢闹着;我习惯了攥拳,只为了藏匿那一丝可怕。

直到有一天,我的好朋友发现了我心中的这个秘密。她真诚地向我伸出了她的右手,“你看,我也有。”我茫然不解地低下头,而朋友中指上的一块茧子赫然出现在我的眼前。我惊讶地看着她,她却不以为然地和我谈笑:“我们都一样,这就是成长的代价。”霎时我明白,原来这茧子就好像是苦瓜上的凸起,是注定会长出的苦涩。也领会了小时,爸爸那句言近旨远的话拥有的意义:茧子,就是岁月迁徙后的烙印。

如果把茧子喻为成长,那么茧子的味道应该是酸楚的,因为成长中充满了哽咽的心酸;而茧子又是甘甜的,因为有欢愉和喜乐弥漫着我们的时光。成长如此,茧子亦如此。

曾几何时,我对着手茧感到心烦意乱、无可奈何,而现在的我常常抚摩这层茧子,发觉手指反而因为它变得可爱起来了。我想,其实茧子并没有想象中的丑陋,岁月不可能一尘不染,生活中的所有过往,疼痛,欢颜与悲伤都驻扎在这一层厚厚的手茧上,时光消磨一点,又长出一点,它会更丰厚,而我们变得更加坚强更加无所畏惧。

茧子,是一种无须张扬的敦实,是漫漫岁月的锤炼,是成熟的标志,它承载着对生活永恒的虔诚与执着。

茧子的味道是成熟。

高中的作文 篇2

我们每学期都会有社会实践,学校规定你去关爱老人和留守儿童,还要盖公章,拍照片。 最近几天一直忙着这些,写报告什么的还相对简单一些,盖章你就要亲自去了,几乎没有认识的人,选择去敬老院养老院,我也都不认……

我们每学期都会有社会实践,学校规定你去关爱老人和留守儿童,还要盖公章,拍照片。

最近几天一直忙着这些,写报告什么的还相对简单一些,盖章你就要亲自去了,几乎没有认识的人,选择去敬老院养老院,我也都不认识,爸妈也没有熟人,只能去问问了。

我先证明自己的身份,出示学生证明,对院长说明来意,好在院长同意了,给我盖上了章,哎呦,我心里可算松了一口气,又让爸爸帮我拍了照片证明我来过,这终于完成了一项任务。

学校的立意是好的,是想让我们接触到社会,让我们锻炼锻炼,体验一下生活,但是我觉得盖章什么的还是有些麻烦,毕竟不认识人家。每次实践对我来说真的是挺难的,不知道去哪,不知道找谁。

这两天的时间都在忙着实践,两千字的报告也终于写完,想想这几次实践,我去的多数是敬老院,其实虽然答应给我盖章了,但是我总觉得麻烦了人家,心里还是挺不好意思的,又很感激,如果不答应的话,我真的不知道该怎么完成这份作业,我只能买些水果之类的拿着,给老人也好,贵重的我也买不起。

希望这是最后一次实践了,不想再来一次了。

高中的作文 篇3

清晨、第一缕阳光透过厚厚的窗帘照入房间,早春的寒气还未完全褪尽,又是一个风和日丽的好天气。但愿唠叨可以少一些。我叫冷歆,是一名15岁的初中生,虽然父母从小离异,但母亲给了我甚至超载的爱,这些,让我茁壮成长。

“歆儿,起床了,上学要迟到了,赶紧洗洗吃早饭,今天你们不是模拟考试吗,加油了,保持第一……”“oh my gad ,老妈,大清早的,我知道了。”“哎,这不是为你好吗,考试的时候别紧张,看清题目……”“我好了,妈妈再见”“这孩子,哎~路上小心啊……”不得不感慨一句,可怜天下父母心啊!在我眼里,母亲是一个极为唠叨的人,虽然我也懂老大是装不来的真爱,可青春期偶尔有点叛逆的我,有时真是受不了。母亲勤俭持家,教女有方,也以我为傲。曾几何时,她为了让我参加学校夏令营,一天接了四五个工作:洗碗、扫地、擦车……当我拿着那笔钱,是那么的沉甸甸,最后我把它们存起来,作为母亲无私奉献的一个爱痕。在母亲耳濡目染的感染下,我变的乐观,开朗、积极向上。

其实、生活中的故事永远不会完结,也永远没有终点,总是参杂着或多或少的喜怒哀乐,在微笑、眼泪中我成长了;在批评、教育中,我懂事了。这样那样的情节串成了故事,无数的故事又串成了多彩的生活。

在印象里,母亲很少生气,但是那一次,我永远也不会忘,那是母亲最生气的一次,我问她:妈妈,为什么爸爸不要我和你了为什么……“话还没讲完,只觉一记耳光火辣的落在脸上,因为我明知母亲最忌讳这个,还三番五次的问,后来我长大了,才从母亲嘴里大致听出父亲是为了一个女人,才抛弃我们,连在法院的时候,都执意将三个月大的我扔给母亲一人抚养,我们就这样相依为命,父亲在我脑海里永远是个模糊的.概念。即使在生活穷途末路的时候,坚强的我们也挺过来了。很多时候,当看着别人的父亲抱着搂着自己的孩子,我心中是几多羡慕,但从小缺少父爱的我却拥有了足够的母爱。才让我重新微笑着走出没有父爱的阴霾。

母亲的爱、读不懂,就似雨露润物细无声;母亲的关怀,学不会,犹如阳光温暖心灵般柔和。没有华丽的语言,就只是这样平平凡凡、简简单单的一直爱下去,平淡之中见真情,幸福的我们会一直幸福下去。时光荏苒,转眼已过15载,母亲和我的故事还在不断上演,而我们母女之间,就像混着风的阳光,即使伴随着微风,狂风,却永远有最温暖的阳光。

高中的作文 篇4

纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。——题记

人生路漫漫,需要我们不断学习,不断争取,才会活得精彩。在学习中,则需要我们付诸行动,动手动脑才会获得真知。不能光说不练,纸上谈兵。

时间是检验问题的唯一标准。在学习中,我们在听老师讲课的同时,也要思考;在思考的同时,也要做下笔记;不仅如此,学习了知识还需要我们去验证,通过自己的思维方式,做题方式,去探究问题的正误。“口头说出,笔下写出,不如身上做出。”说的就是这一道理。

中国近些年来,不断研究出“嫦娥一号”,“嫦娥二号”,“神舟七号”等航天武器,这些都可彰显出我国经济实力,看出我国科学技术的不断增强。

人造地球卫星的发射,是经过各个领域,各个部门的科学家经过不断努力,不断实践,不断研发才得以成功!这一次又一次的实践,告诉我们它的重要性:实践是成功的必要条件,是改变现状的客观条件。

“好记性不如烂笔头。”所以,在我们日常生活学习中,何不为了自己的梦想付诸一些行动,做一个勤快的人,使自己的理想得以实现!

雄鹰不会动自己的双翅,永远学不会飞翔;李时珍不云游天下,尝遍草药,是写不出《本草纲目》的;而我们,不好好学习,多看多练,也永远不会成功的。“耳闻之不如目见之,目见之不如实践之。”足以说明这个道理。

无数事实印证:付诸实践,才能得真知。在生活中,我们不能光说不练,不能仅仅靠听,靠看,靠想就能成功。要成功,就得做个勤快的人,不断努力,不断学习,不断实践,为自己的梦想奋斗。

高中的作文 篇5

“学而时习之,不亦说乎。”这是马老师常常挂在嘴边的谆谆教诲。大家想知道马老师是位怎样的老师吗?接下来就由我来告诉大家吧! 马老师是位脸蛋白净圆润,每天精神抖擞、神采奕奕的国学大师。 每逢周六,妈妈……

“学而时习之,不亦说乎。”这是马老师常常挂在嘴边的谆谆教诲。大家想知道马老师是位怎样的老师吗?接下来就由我来告诉大家吧!

马老师是位脸蛋白净圆润,每天精神抖擞、神采奕奕的国学大师。

每逢周六,妈妈都会带我去上她的国学课。每次,一到教室门口,马老师总是双手合十,满心欢喜地说:“感恩你们的到来。”接着,我们便按照顺序静静入座。我们的国学课堂不仅很有秩序而且内容丰富。首先,我们要祭拜先师孔圣人,感恩他把经典流传给世人。接着再由马老师带领大家诵读。最后,我们就要学习行茶礼。马老师经常会引用古圣先贤的话语来教诲和引导我们。

有一次,马老师在带领大家诵读的时候,我发现旁边的小朋友没有认真朗读,于是,我就举手想要告诉马老师,可马老师却说:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”意思叫我只管自己,不要管别人。有时候,还有一些人读了两遍就不愿意再读,马老师总会不厌其烦地教导我们:“温故而知新,可以为师矣。”她总是这样,时不时的会冒出一句古文,让我们觉得她是从古代穿越过来的智者。马老师除了腹有诗书,而且还极其有爱心。她参加了国际慈善组织“慈济”,经常为社区、孤老院义务服务,而且还亲自腌制泡菜义卖,将所得善款,全部捐赠于穷苦的人。

她就是这样一位老师。她的一颦一笑,一举手一投足,无不显示她极具风采和仁义之心。我对她心悦诚服,敬佩不已。

高中的作文 篇6

我家有四条黄身子红尾巴的热带小鱼。小鱼身体上覆盖着堇色的鱼鳞,红红的尾巴左右摇摆,帮助小鱼保持平衡。小鱼有四条金黄色的鱼鳍,一只鳍长在腹部部的下面,一只鳍长在小鱼的背部,还有两只鳍长在小鱼的左右两侧,小鱼还长着一双圆溜溜的小眼睛和一张小嘴巴,小嘴巴一张一合,非常好玩。

有一次,我弄了一些馒头渣想给小鱼吃,我拿着馒头渣走到鱼缸前,把馒头渣撒在水面上,小鱼看见食物来了,就争先恐后地游过来抢食物。这时,我看见三条小鱼在抢一块的馒头渣。突然,一条较大食物小鱼抢上前,一口把那块馒头渣咬住了,别的小鱼看见了,只好扫兴地去寻找别的食物了。

还有一次,我好长时间没喂小鱼了,也没给小鱼换水,浴缸上长了很多青苔,可小鱼还是顽强地活下来了,我很疑惑:小鱼那么长时间没吃东西,为什么还能活呢?于是,我去问妈妈,妈妈告诉我小鱼不死的原因:第一,小鱼的生命力很顽强;第二,好长时间没换水了,水里有很多浮游生物,小鱼就靠这些浮游生物生活的。我听后非常惊叹小鱼顽强不息的生命力。

美丽的小鱼不但点缀了我家的美丽,也给我的生活增添了无穷的乐趣。

《高中的作文集锦6篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式