跳绳小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的跳绳小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
跳绳小学作文1
我刚开始学跳绳的时候，只能一个一个地跳，而且姿势很难看，看到别人跳的又快又好，心里又羡慕又着急，于是，我虚心向她们请教。她们对我说：“你主要是没有掌握要领，手脚配合不协调，只要多加练习，一定能跳好的。”她们还演示了几个主要动作，我经过多次练习，终于掌握了一些技巧，跳的次数也越来越多了，当我能连续跳60个的时候，我心想我能不能跳100个呢?于是，我更加刻苦练习，我终于可以跳到100个，我真高兴呀!我本来可以超过100个的，但是由于我体力不支，坚持不住了。我以后会继续努力的，加强身体锻炼，提高身体素质。今后我一定会跳的更多，一定能超过别人。
跳绳小学作文2
今天下午的体育课夏老师让我们跳绳，夏老师说第一关跳10下，第二关跳30下，第三关跳50下。第一次我才跳了5下，因为我把绳子甩得高高的，两脚分开跳得很高，并且越跳越高，一下子就跳没力气了。
第二次我跳得稍微好了一些，有15下。第三次我注意改进了跳绳的动作，我把绳子甩得不快也不慢、不高也不矮，双脚先是跳得有点高，后来慢慢跳低了一些，我坚持坚持，最后终于跳了26下。这是我跳绳跳得最多的一次，虽然没有到30下，我还是蛮快乐的。
跳绳小学作文3
周四，金老师告诉我们，明天就要举行跳绳比赛了，我既兴奋又担心，兴奋的是终于能为班级出一份力，担心的是我的跳绳水平有限。
到了周五，上完第一节课后，我们来到学校体育馆。开始跳绳比赛，同学们一个接一个跳了起来，看着他们手里的绳子像彩环一样舞起来，听着绳子打在地上发出的“啪·啪……”的声音，我的心怦怦直跳。轮到我了，我紧张地跳了起来，我使劲全力拼命地跳，但结果只跳了五十五个。我很难过。不过还好我们班也有很多同学跳得很好，最好一个跳了一百七十二个。
因为这次比赛，是班级与班级的集体比赛。虽然名次还没出来，但我希望我们班有个好名次！
跳绳小学作文4
在秋天的时候，学校举行了跳绳比赛和踢毽比赛。老师说：“你们只要跳到六十个以上就可以参加比赛了。”可惜，有一些已经跳过六十个的同学，他们却没被选上。
在我们上场之前，老师告诉我们：“等到哨子一响，我们就跳，哨子响完了我们再停。”开始比赛了，我的心又紧张又激动，生怕跳少了给我们班丢脸。跳绳的时候，我的手紧紧握住绳子，不停地 跳着，跳的时候脚尖要一直点地，看到绳子转过来跳起来。跳绳像大风车一样不停地转着，真好看。
今天真是太开心了！
跳绳小学作文5
今天我们学了跳绳。跳绳是这样跳的，是先把跳绳捏到手中，然后再把绳子一扔一跳。我觉得妈妈跳的很轻松也很好。可是，我怎么也跳不过去，绳子老是绊住我的脚。费了好大劲，终于能跳过去一下了，可是还是不能连着跳。我以后不会的事情一定要多练习。
跳绳小学作文6
期待已久的跳绳比赛终于在今天下午举行了。对于这次跳绳比赛，我每天放学都在坚持练习，可以从120次跳到150次。比赛前，我有点紧张。我担心如果我不小心的话，我的绳子总是会断。跳不好怎么办？终于轮到我了，我深吸了一口气。裁判冲我笑了笑，让我轻松了很多。
随着一声哨响，比赛正式开始。我什么都没想，很认真的跳了下去。结果我根本没断，跳出160次。想都没想。真是太意外了，太幸福了。放学后，妈妈夸我说：“只要认真做好每一件事，就有可能超越自己，创造奇迹！”
跳绳小学作文7
我喜欢跳绳。
开始，我不会跳。当我看到同学跳得非常好的时候，我也想像她们一样跳得好。于是，我每天晚上和同学一起到广场玩跳绳。我用双手拿着跳绳向前跳，落在脚的前面时，就跳一下。慢慢地，我练好了。
现在，我和跳绳成了朋友。我会正跳、倒跳、换脚跳、跑跳等等。我大约能连续跳三十多个了，跳绳真是听话极了。
跳绳小学作文8
昨天下午，我在学校的一棵大榕树下跳绳，我把绳抛来抛去，不小心把绳抛到了树上，我在下面够也够不着，我就请个子高的同学帮我取绳了，他们也够不着，我请老师来帮忙，老师看了摇摇头。
回家后，我告诉了妈妈，妈妈给我了三元钱，让我在买一个绳子。今天早上，我和好朋友刘忆华一起去买绳，来到体育办公室，我们一起挑了一个紫色的绳，我拿着我的心爱的跳绳，高高兴兴地回班了。下午，我去了大榕树下，拿了一根树枝，往树上一扔，旧跳绳给掉下来了。放学后，我告诉了妈妈，妈妈说我的运气真好啊！这下我就有两根跳绳可以练习了。
跳绳小学作文9
下课的时候，我会拿起跳绳，准备跳绳，虽然我跳的.只有一两个，但是我还可以继续努力。我有时候还能跳两个，有时候我能跳六个。我看见别的同学跳绳跳得好多，我心里想：要是我也能跳那么多就好了。
但我心里想，光想没用，必须靠自己的努力，才能跳好多。然后我就跳，跳绳太长了，因为我跨脚的时候，我心里就紧张，一紧张就一下子碰到头了。碰到头了我也不怕，坚持就是胜利！所以我又继续练了。
跳绳小学作文10
期末临近，同学们都进入了紧张的复习状态，学校为了让同学们轻松一下，便进行了跳绳比赛。这下可谓“一心二用”，大家一边“备战”，一边紧张地复习。时间过得飞快，比赛的日子来了。同学们个个信心十足，准备充分。一声“预备”令下，同学们立刻争先恐后地跳起来，大礼堂里，只听见绳子落地的声音。上下挥舞的绳子“啪啪”的落地声，一下又一下，那么有节奏。大家挥汗如雨，终于，功夫不负有心人，我们班一举夺得了第二的好成绩。我们在跳绳中获得了团结的力量，还增加了身体的协调能力。跳绳，不失为一种很好的课外运动。
跳绳小学作文11
前几天爸爸用信用卡积分给我兑换了一根跳绳，今天放学回家，爸爸给我说：“你的跳绳终于收到了，”我激动的打开包装盒，看见了一根黄色绳子、黑黄相间手柄的跳绳。我仔细一看，手柄上还有一个小小的显示屏、还有一个清零按钮。啊，原来这是一个能计数的跳绳。但是这个跳绳的绳子老是缠绕，爸爸就把我原来那个紫色的绳子给我换上了。
今天晚上我就用我的新跳绳学会了前挽花跳。我一定要好好爱护它，爸爸说希望我用这个跳绳好好练习，越跳越好!
跳绳小学作文12
幸福的我，回忆过去，有很多学习的事，有的是学跳舞，有的是学唱歌，还有的是学洗碗。它们就像头发一样多，其中让我印象最深刻的是我学会了跳绳。
记得那是星期六的早上，我和爸爸在广场上跳绳。于是爸爸就教我跳绳，爸爸先教我双手拿着绳，然后脚抬起来，我就学会了跳绳，爸爸说我学的很快，我跳绳就跳得很快，爸爸和我就一起跳绳，回家妈妈说我会跳绳了吗？我说会跳了。
这就是我会跳绳的经过，这件事情让我明白做什么都要自己去做。
跳绳小学作文13
今天，吃过中饭，姐姐和妹妹在跳绳。我看她们跳这么好，我很羡慕。姐姐把绳子递给我，让我试一试。我双手拿绳，双腿跳的老高，生怕绊到。第一次跳了两个，感觉很累。姐姐笑着说：“跳绳是有方法的，脚跳的时候不要跳得太高，只要让绳子从脚下穿过就行了。”妹妹也热心地作示范。我听了，按照姐姐说的方法去跳，果然轻松了些，跳了四个。姐姐和妹妹都夸我有进步。
下午，在妈妈的办公室写完了作业，我又拿起跳绳练习起来，哇，我竟然一连跳了十几个，我高兴地对妈妈喊：“我学会了跳绳！”
跳绳小学作文14
这个星期三下午的第三节课，我们三年段的同学举行跳绳比赛。
首先是单人跳比赛，三年一班的同学先跳，然后是三年二班，三年三班，终于轮到我们班了。我们班的同学大声喊道： “三四必胜，三四必胜……”那些比赛的运动员们，咬紧牙关，在那紧张的跳着……
接下来是双人跳比赛，顺序还是和刚才一样。双人跳的比赛可热闹啦！同学们的喊叫声比刚才还要大！再看赛场上，有的运动员紧张的连绳子都掉了，有的脚踩到了绳子……
星期四早上，许老师说：我们班单人跳比赛获得全年段倒数第一，而双人跳比赛则是全年段第一！
跳绳小学作文15
我喜欢跳绳。
一开始，我不会跳。当我看到我的同学跳得很好时，我想和他们一样跳得好。于是，我每天晚上和同学去广场玩跳绳。我双手拿着跳绳往前跳。当我摔倒在我的脚前时，我会跳。慢慢的，我答对了。
现在，我和跳绳成了朋友。我可以向前跳，向后跳，换脚，跑跳，等等。我能连续跳30多下，跳绳真的很听话。
今天是星期六。我在家学会了跳绳。我只是跳了几下就摔倒了。然而，我没有放弃。我站起来继续跳。很快，我学会了跳绳。这时我想起了一首儿歌:“花儿红了，小鸟叫，柳树下跳绳，单脚跳，双脚跳，越跳越敏捷。”
通过这件事，我明白了一个道理:再难，也要勇敢面对，最后一定会成功。
